Kommentare zu: Formative Evaluation des mobilen Classroom-Response-Systems SMILE http://gmw2013.de Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft Sun, 15 Sep 2013 17:28:43 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.1 Von: Formative Evaluation des mobilen Classroom-Resp... http://gmw2013.de/beitrage/full-und-shortpapers/formative-evaluation-des-mobilen-classroom-response-systems-smile/#comment-34 Wed, 04 Sep 2013 11:47:15 +0000 http://gmw2013.de/?page_id=952#comment-34 […] Bezug nehmend auf das Hauptziel von Classroom-Response-Systems (CRS) – der Förderung der Interaktion in Massenlehrveranstaltungen – wird im vorliegenden Beitrag die Evaluation eines mobilen CRS namens SMILE dargestellt und diskutiert. Die Ergebnisse zeigen, dass die Funktionalitäten der SMILE-App – Live-Feedback, Quiz-Fragen und Question&Answer – von den Studierenden der Pilotvorlesung unterschiedlich häufig genutzt wurden. Darüber hinaus wurden die Akzeptanz der Studierenden gegenüber dem Einsatz des Tools und die Wirkung der Quiz-Fragen untersucht. Es zeigt sich, dass Schwächen der technischen Ausstattung im Hörsaal und die technische Zuverlässigkeit der SMILE-App wesentliche Einflussfaktoren auf die Nutzungshäufigkeit sein könnten. Im Sinne einer formativen Evaluation konnten nicht nur technische Problembereiche identifiziert werden, sondern auch Ableitungen für das didaktische Konzept der SMILE-unterstützten Vorlesungen gemacht werden.  […]

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