Der Bericht der KMK-Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern der Länder und des Bundes zu Open Educational Resources (OER) ist erschienen. Erstmals hat Deutschland damit eine Position zu OER publiziert.
Der Bericht bezieht Position zur Frage der Nutzbarkeit von „Open Educational Resources“ in Lehr- und Lernprozessen sowie zu Maßnahmen und Rahmenbedingungen für die Entwick-lung einer entsprechenden pädagogischen und technischen Infrastruktur.
Sie finden den Bericht hier: Bericht_AG_OER_2015.