Am Montag, den 24. April 2023 um 14.00 Uhr laden wir Sie herzlich zum ersten Online-Event unseres Jubiläumsspecials „20 Jahre e-teaching.org“ ein, in dessen Rahmen wir gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus unserer Community verschiedene Content-Sprints zur inhaltlichen Weiterentwicklung des Portals e-teaching.org durchführen möchten. In der Auftaktveranstaltung wird Dr. Angelika Thielsch (Univ. Göttingen) zeigen, welche Möglichkeiten das Format des Content-Sprints bietet und wie sich Interessierte beteiligen können. Die Teilnahme ist wie immer kostenlos.
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In der 20-jährigen Geschichte von e-teaching.org sind über 800 Webseiten mit Informationen zur Gestaltung von Lehre mit digitalen Medien entstanden. Zum Jubiläum des Portals haben wir Expertinnen und Experten eingeladen, im Rahmen eines „Content-Sprints“ dieses wissenschaftlich fundierte Basiswissen zu ergänzen und zu erweitern, etwa um Literaturhinweise und neue Praxisbeispiele, vor allem aber natürlich um aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse, beispielsweise während der coronabedingten Online-Semester.
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Online-Event am 24.04.2023 um 14.00 Uhr
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Im Fokus des ersten Content-Sprints, den das e-teaching.org-Team im Frühjahr 2023 mit Dr. Angelika Thielsch (Georg-August-Universität Göttingen) durchgeführt hat, entstand die Idee, den bisherigen Bereich „Schulung“ einem neuen Portalbereich „Weiterbildung“ unterzuordnen. An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an Frau Thielsch, die am Online-Event teilnehmen und erläutern wird, warum die bisherigen Informationen zum Thema „Schulung“ neu strukturiert wurden. Dabei wird sie auch darauf eingehen, welche neuen Informationen nun auf e-teaching.org zu finden sind und wie Mitarbeitende in Service-Einrichtungen, z. B. in der Hochschuldidaktik oder in E-Learning-Zentren, diese Hinweise für die Gestaltung ihrer eigenen Veranstaltungen nutzen können.
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Mit diesem Online-Event fällt zudem der Startschuss für einen zweiteiligen Content-Sprint im Jubiläumssemester: Den ersten Teil des Sprints übernehmen die E-Learning-Landesinitiativen und -Ländereinrichtungen; im zweiten Teil geht es insbesondere um die Portalbereiche Lehrszenarien und Didaktisches Design. Beide Sprints werden mit einem Online-Event abgeschlossen. Was genau geplant ist und welche Möglichkeiten der Beteiligung es gibt, wird im Auftaktevent anhand des neuen Portalbereichs „Weiterbildung“ erläutert.
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Weitere Informationen zur Teilnahme finden Sie auf der Event-Seite.
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