Die gemeinsame Veranstaltung von Campus Innovation und Konferenztag Studium und Lehre tagt am 22. und 23. November 2012 im Curio-Haus Hamburg unter dem Motto “Change: Offene Hochschule = education Unlimited? …
In diesem Jahr greift die Fachtagung in Darmstadt, die am 29.11.2012 stattfindet, neben dem allgemeinen Thema E-Learning mit E-Klausuren ein spezielles Thema auf: E-Klausuren Am Vormittag widmet sich das Fachforum …
In der Ausgabe #9 des Hamburger eLearning Magazins steht das Thema „Mobile-Learning” im Mittelpunkt. Sie sind eingeladen, Beiträge einzureichen. Dabei sind folgende Fragestellungen von besonderem Interesse: Welchen Mehrwert bieten mobile …
Für die Ausgabe “Vertrauen wir auf Qualität? Zwei Jahrzehnte Qualitätssicherung im europäischen Hochschulraum” der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) 8/2, Erscheinungstermin im März 2013, können noch bis zum 15. November 2012 …
Call zur Ausgabe 8/3 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (Juni 2013): Die Ausgabe wird unter dem Titel “Was denken Lehrende über Lehre? Ihre Lehrauffassung, Lehrhaltung und teaching beliefs” stehen. Herausgeber: Robert …
Veranstaltung im Kontext “Digital Archiving”: IS&T Archiving Conference hinweisen, 2.-5. April 2013 in Washington, DC PROPOSED PROGRAM TOPICS Preservation of Digital Assets • Storage technologies: novel approaches, monitoring, and reliability …
#OERcamp – Das Treffen zu digitalen und offenen Lehr-Lern-Materialien am 14.-16. September 2012 an der Uni Bremen Wo im Internet finde ich Unterrichtsmaterialien, die ich bedenkenlos herunterladen und weiterbearbeiten kann? …
Der Einsatz sozialer Netzwerke im Kontext von Lehren und Lernen stellt technisch und didaktisch gleichermaßen eine hohe Herausforderung dar. Die Zukunftswerkstatt der DINI-AG E-Learning, die am 25. und 26. Oktober …
Am 1.-3. August 2012 findet in Düsseldorf die “International Conference on Science and the Internet” (#cosci12) im Mickeln Schloss statt. Aus der Konferenzseite: “Online media have brought about numerous changes …
Ziel der Ausbildung ist eine praxisorientierte Vermittlung von Kompetenzen, die die Teilnehmenden befähigen, in ihren eigenen Einrichtungen den Einsatz von eLearning zu initiieren, zu planen, voranzutreiben und umzusetzen. Zielgruppe: Die …
