M.A., seit Beendigung ihres B.A.-/M.A.-Studiums «Medien und Kommunikation» arbeitet Sandra Hofhues als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Medien und Bildungstechnologie (IMB) der Universität Augsburg, wo sie vormals als studentische Mitarbeiterin tätig war. Ihre Lehrveranstaltungen drehen sich um das kooperative Lernen und liegen an der Schnittstelle von bildungswissenschaftlichen und kommunikationswissenschaftlichen Fragestellungen. Das Thema ihres Dissertationsvorhabens lautet «Lernen durch Kooperation» (Arbeitstitel), das auf den Ergebnissen der Evaluation des Projekts «business@school» (The Boston Consulting Group) aufbaut. Sie ist an zahlreichen Initiativen aus dem Umfeld des IMB beteiligt (z.B. KaffeePod, w.e.b.Square).
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