Jasmin Bastian ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Medienpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Sie beschäftigt sich unter anderem mit Fragen der Medienkompetenz und der Veränderung des Lehrens und Lernens im Hinblick auf den Einsatz digitaler Medien. In diesem Zusammenhang interessiert sie sich auch für den Bereich des Lern- und Wissensmanagements (unter Einbezug von Medien) und hat 2013 eine Promotionsarbeit im Feld der Literacy-Forschung eingereicht.
Beteiligt an folgenden Beiträgen
- Open Learning in der Medienpädagogik. Ein Bericht aus dem Beta-Stadium
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