Nadine Scholz, Diplom-Anglistin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am dikopost-Projekt der TU Darmstadt. Sie hat an der Universität Mannheim Anglistik und BWL studiert und begann während ihres USA-Aufenthaltes, sich für Portfolios zu interessieren. Weitere praktische Erfahrungen sammelte sie im SchreibCenter der TU Darmstadt, als Übersetzerin in einer Kommunikationsagentur und als DaF-Lehrerin.
Beteiligt an folgenden Beiträgen
- E-Portfolios in der Hochschullehre: Mögliche Umsetzung und Einsatzszenarien
- Ein offenes E-Portfolio-Konzept: TutorInnen begleiten Studie-rende beim Lernen
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