Beteiligt an folgenden Beiträgen
- Eine partizipative Mediendidaktik (nicht nur) für den Hochschulkontext
- Herausforderung bei der Nutzung von Tablets im Studium: Zur Relevanz der Gestalt der PLE, Lernverständnis und Entgrenzung
Prof. Dr. phil. Kerstin Mayrberger studierte Lehramt und Magister Erziehungswissenschaft an den Universitäten Lüneburg und Hamburg; 2006 Promotion mit einer Dissertation zum Lernen mit dem Computer in der Grundschule an der Universität Hamburg; 2009 bis 2011 Juniorprofessorin für Medienpädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz; seit 2011 Professorin für Mediendidaktik an der Universität Augsburg. Forschungsschwerpunkte: Lernen und Lehren mit mobilen Endgeräten; Partizipatives Lernen im Social Web; Entgrenzung formaler Lernprozesse; Partizipative Mediendidaktik; (Medien-)Pädagogische Professionalität von Lehrenden. Web: http://kerstin.mayrberger.de/
10. September 2013 - 12:18
[…] mit einem Vortrag zum Projekt UniPAd (PDF) und einem Vortrag zur partizipativen Mediendidaktik (PDF) sozusagen den Einstand für die Aktivitäten der Professur für Mediendidaktik in die […]