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Gutachterinnen und Gutachter
Dr. Steffen Albrecht, Technische Universität Dresden
Prof. Dr. Stefan Aufenanger, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Frau Juliane Aulinger, Ludwig-Maximilians-Universität München
Prof. Dr. Ben Bachmair, Institute of Education, University of London
Dr. Gudrun Bachmann, Universität Basel
Dr. Petra Bauer, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Herr Christian Berger, Pädagogische Hochschule Wien
Herr Thomas Bernhardt, Universität Bremen
Dr. David Boehringer, Universität Stuttgart
Frau Sabina Brandt, Universität Basel
Frau Claudia Bremer, Universität Frankfurt
Frau Carola Brunnbauer, Pädagogische Hochschule Zürich
Dr. Gottfried Csanyi, Technische Universität Wien
Dr. Markus Deimann, Fernuniversität Hagen
Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger, Pädagogische Hochschule Schwyz
Dr. Martin Ebner, Technische Universität Graz
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, Duale Hochschule Baden Württemberg
Herr Jürg Fraefel, Pädagogische Hochschule Zürich
Dr. Christian Glahn, ETH Zürich
Dr. Marc Göcks, Multimedia Kontor Hamburg MMKH
Prof. Dr. Petra Grell, Technische Universität Darmstadt
Dr. Vania Guerra, Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften
Herr Jörg Hafer, Universität Potsdam
Frau Britta Handke-Gkouveris, Universität Hamburg
Dr. Thomas Hermann, Pädagogische Hochschule Zürich
Dr. Klaus Himpsl-Gutermann, Pädagogische Hochschule Wien
Dr. Eveline Hipeli, Pädagogische Hochschule Zürich
Prof. Dr. Brigitte Hipfl, Universität Klagenfurt
Dr. Sandra Hofhues, Zeppelin Universität
Dr. Peter Holzwarth, Pädagogische Hochschule Zürich
Prof. Dr. Theo Hug, Universität Innsbruck
Prof. Dr. Isa Jahnke, Umea University, Schweden
Dr. Stefan Andreas Keller, Universität Zürich
Prof. Dr. Michael Kerres, Universität Duisburg-Essen
Prof. Dr. Thomas Köhler, Technische Universität Dresden
Dr. Thomas Lerche, Ludwig-Maximilians-Universität München
Frau Andrea Lißner, Technische Universität Dresden
Frau Anja Lorenz, Technische Universität Dresden
Dr. Eileen Lübcke, Universität Bremen
Dr. Maren Lübcke, Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften
Prof. Dr. Ulrike Lucke, Universität Potsdam
Prof. Dr. Johannes Magenheim, Universität Paderborn
Dr. Björn Maurer, Pädagogische Hochschule Zürich
Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Universität Augsburg
Prof. Dr. Dorothee Meister, Universität Paderborn
Prof. Dr. Heinz Moser, Pädagogische Hochschule Zürich
Prof. Dr. Wolfgang Mueller, Pädagogische Hochschule Weingarten
Dr. Claude Müller Werder, Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften
Dr. Carsten Müssig, Universität Potsdam
Dr. Jörg Neumann, Technische Universität Dresden
Dr. Nicolae Nistor, LMU/UniBw München/Walden U
Herr Maxime Pedrotti, Ludwig-Maximilians-Universität München
Dr. Angela Peetz, Universität Hamburg
Prof. Dr. Gabi Reinmann, Zeppelin Universität
Dr. Christoph Rensing, Technische Universität Darmstadt
Prof. Dr. Matthias Rohs, Technische Universität Kaiserslautern
Herr Eike Rösch, Pädagogische Hochschule Zürich
Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Technische Universität Kaiserslautern
Dr. Sandra Schön, Salzburg Research Forschungsgesellschaft
Prof. Dr. Ulrik Schroeder, RWTH Aachen
Prof. Dr. Rolf Schulmeister, Universität Hamburg
Frau Ursula Schwander, Universität Basel
Dr. Eva Seiler Schiedt, Universität Zürich
Dr. Judith Seipold, London Mobile Learning Group, LMLG
Prof. Dr. Christian Spannagel, Pädagogische Hochschule Heidelberg
Dr. Thomas Strasser, Pädagogische Hochschule Wien
Prof. Dr. Jörg Stratmann, Pädagogische Hochschule Weingarten
Prof. Dr. Christian Swertz, Universität Wien
Dr. Anne Thillosen, Institut für Wissensmedien Tübingen
Prof. Friederike Tilemann, Pädagogische Hochschule Zürich
Dr. Alexander Tillmann, Universität Frankfurt
Frau Alexandra Totter, Pädagogische Hochschule Zürich
Prof. Dr. Bernd Trocholepczy, Universität Frankfurt
Dr. Vincent Tscherter, Mittelschul- und Berufsbildungsamt Zürich
Dr. Benno Volk, ETH Zürich
Dr. Klaus Wannemacher, HIS Hochschul-Informations-System GmbH
Prof. Dr. Karsten Wolf, Universität Bremen
Prof. Dr. Nicola Würffel, Pädagogische Hochschule Heidelberg