Cornelia Brückner studierte Medienpädagogik an der Universität Rostock und Komparatistik an der FU Berlin sowie an der Sorbonne in Paris. Aktuell ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der Arbeitsgruppe eLEARNiNG der Universität Potsdam. Ihr Tätigkeitsschwerpunkt liegt bei der Konzeptentwicklung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten für Hochschullehrende im Bereich eLearning und der Weiterentwicklung und Verankerung von Digitalen Medien im Fremdsprachenunterricht. Informationen: www.uni-potsdam.de/agelearning
Beteiligt an folgenden Beiträgen
- Wer sind die E-Learner/-innen in der Hochschule und wenn ja, wie viele?
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